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为进一步加强我校教授教化惯例治理，促进全校教师规范教案的编写与应用，充分发挥教案的感化，提升教授教化营业能力，周全提高黉舍教授教化质量，今年6月，教务科在全体教师中开展了优秀教案评选活动，l将获奖名单公布如下：
2013—2014学年第二学期优秀教案获奖名单
一等奖：仇 孛 李术英
二等奖：陈 萍 吴尉凤 黄丽蛾 林长捷 杨建文
三等奖：康毕砚 任榕榕 林秋英 朱开兴 刘清兰 蔡友飞 魏 珍 林富凛
优秀奖：林菊英 李 璟 陈 昕 庄 钦 王文星 林 靖 叶 秀 唐兆裕
附：优秀教案展示
编号：HJX/JW-JL-11(14)
教 案（首页）
（2013 —2014 学年度第 二 学期）
保存部门：c务科 保存刻日：A
课程名称： 职业道德与司法 任课教师：仇孛
章节内容 | 第四单元 自觉依司法己，避免违法犯罪 第九课 预防一般违法行为 | |||
授课班级 | 13动漫、中餐、电商、平面、城轨、美发 | 授课日期 | 2014、5、 | |
授课方法 | 案例教授教化法、情境教授教化法、小组协作活动法、讲授法、义务驱动法、评论辩论法。 | 功课演习 | 课后功课“体验践行” | |
目的要求 | 懂得违法行为的内涵和分n，知道违法行为具有社会伤害性，要承担响应的司法责任；懂得违反治安治理行为的内涵，治安治理处罚的种类；要认同司法、自觉守法；学会区分合法行为与违法行为，初步做到自觉依律例范自己的行为。自觉依司法己，同各类违法犯罪行为作斗争。 懂得未成年人拥有的权利；知道哪些行为是严重不良行为；抵制不良诱惑，杜毫不良行为，养成优越的行为习惯；增强自我保护意识，增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法。 | |||
重点难点 | 重点：1. 违反治安治理行为要受司法处罚 2. 加强自我防备，杜毫不良行为 难点：1. 自觉依律例范自己的行为 2. 认清不良行为对未成年人的影响，做到防微杜渐 | |||
复习题 | 1. 司法公正、法度模范公正的含义？ 2. 判断法度模范公正的基本原则有那些？ 3. 公民享有的主要诉讼权利有那些？ | |||
仪器教具 | 图片、多媒体 | |||
审批意见 | 审批人： 20 年 月 日 | |||
讲授内容和过程 | 方法与指导 | |||
第四单元 自觉依司法己，避免违法犯罪 第九课 预防一般违法行为 （一）导入新课：由案例导入 （二）讲授新课： 一、自觉保护社会公共秩序 二、杜毫不良行为 （三）本课小结 （四）功课 | ||||
